ID矮弟艾迪賀

輪流去教字新和電腦，一個小學一年級的村長孫子有什麼意義？

是家教嗎?我們來服務應該是公平的沒有偏袒的，但是來教華文的我們卻因為哪個小朋友長的可愛而每天晚上去教電腦(陪他玩)

這樣公平嗎?

村子裡的孩子不需要同情和憐憫

因為這就是他們的生活、他們的世界

憐憫是因為我們的台北生活相比較

同情是因為我們自持有更好的物質享受

不要鼻酸的說孩子沒有吃過BBQ

因為這句話毫無意義

他們的生活本來就如此

而我們來的目的並不是改變他們的世界。

去伊甸後我一直靠盃伊甸很貴

但是我覺得至少他們在志工的心態上傳達的比較正面

不要覺得自己是志工就很了不起而一鼓腦的想要帶給當地什麼什麼

不管是教育還是制度還是物資

好像注定著志工活動就是存在著一種優劣的關係

志工說的當地人應該要參考

志工說的當地人應該要做

因為我們是志工

因為我們擁有更好的資源

所以你們要接受

我只覺得我們不應該把志工的使命看的如此重大

或許離開當地之後獲益良多的應該是我們而不是他們

或許離開後當地人毫無改變的過著自己的生活

這難道不可能嗎?